Родители попробовали – теперь дело за детьми

12 февраля пройдет итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников, но первыми экзамен сдавали их родители.

Оставь мышку – возьми книжку!

Как оказалось кроме Дня интернета, существует Международный День БЕЗ Интернета. Этот день отмечается в последнее воскресенье января.

 В 2001-м праздник запустили продвинутые интернет-пользователи, чтобы люди наконец-то вышли из киберпространства в реальность, смогли насладиться возможностями жизни без компьютеров и смартфонов, пообщаться с другими людьми исключительно «вживую» или посвятить этот день своему любимому хобби (конечно же, не связанному с интернетом).

Представить себе современную жизнь без интернета невозможно. Всемирная сеть затянула большое количество людей по всей планете. Благодаря интернету мы может общаться с родными и близкими, в
какой стране они бы не находились. Просмотр фильмов, телепередач, поиск необходимой информации, прослушивание любимых песен и не только – далеко не полный список его возможностей.
Но в последнее время интернет приносит как пользу, так и вред. Люди теряют возможность живого общения друг с другом, они проводят слишком много времени у компьютеров и очень мало на свежем воздухе. Опрос случайных прохожих возраста от 14 до 60 лет показал, что лучшим изобретением всех веков и народов они считают именно интернет. Дети не стремятся красиво выводить буквы в школьных тетрадях, им достаточно набрать символы на клавиатуре, и появится возможность отправить письмо. Голосовой набор позволяет практически не пользоваться руками. А ведь это очень плохо. Неужели придет время, когда мы перестанем пользоваться руками вообще?

С медицинской точки зрения постоянное провождение времени в Сети негативно влияет на психологическое и физическое здоровье человека. Поэтому отпраздновать Международный день без интернета необходимо каждому, кто подключается к Сети ежедневно, независимо от целей такого времяпровождения. День без Интернета однозначно станет полезным для каждого из
нас.

Ребята 4 «Б» класса накануне «Дня без интернета» получили домашнее задание – придумать призыв, лозунг,  который будет соответствовать теме и рассказать, как можно ярко и с пользой провести  свободное время без гаджетов. Вариантов времяпровождения оказалось не так уж и мало!

– Ни в коем случае не нужно сидеть и скучать! Можно выехать на природу, отправится в кафе или просто прогуляться по знакомым улицам, поиграть с младшими братьями и сестрами, заняться творчеством, пообщаться с друзьями и родными  вживую, что-то смастерить, приготовить вкусное блюдо, почитать книгу, сходить в музей, театр, на каток, поиграть в настольные игры – поделилась Милена Гаврилова.

Каким будет ваш День без интернета, решать только вам. Главное, чтобы он был наполнен реальными действиями, живым общением, добрыми улыбками и эмоциями, которых вам хватит до следующего такого дня. Кстати, когда будет следующий День без интернета и сколько их будет в году, тоже зависит от вас. А нам это удалось!

МЫ ПОМНИМ!

20 января наш город отметил 76-ю годовщину освобождения Новгорода от немецко-фашистских захватчиков, а 27 января вся  страна отмечала 76 годовщину полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Не остались в стороне и ребята 4 «Б» класса. В нашем классе прошло сразу несколько мероприятий, посвященных этим памятным датам.

Внеклассное мероприятие, посвященное  76 годовщине освобождения Новгорода от немецко-фашистских захватчиков, провела  заведующая краеведческим центром библиотеки Центральной детской библиотеки имени В. Бианки Заболотнева Татьяна Алексеевна. Она  рассказала ребятам, как проходила Новгородско -Лужская операция по освобождению города.

– Мы узнали, что  немецкая оккупация длилась 883 дня, что город был практически весь разрушен. Из 2346 жилых домов осталось только 40, а численность населения составила 50 человек. Главный удар по группировке противника под Новгородом наносили войска 59-й армии Волховского фронта под командованием генерал-лейтенанта И.Т. Коровникова- поделилась Полина Васильева.

– 18 января советским войскам удалось прорваться через оборонительные рубежи противника севернее и южнее Новгорода. В сложившейся обстановке немецкое командование приняло решение оставить Новгород и начать отвод войск.20 января 1944 года советские войска вошли в Новгород. В 11 часов 25 минут в ознаменование одержанной победы полковники А.П. Швагирев и В.А. Николаев подняли над Кремлевской стеной в районе Софийской звонницы знамя 1258-го стрелкового полка 378-й стрелковой дивизии. Вечером в Москве в честь освободителей Новгорода был дан салют 20 артиллерийскими залпами из 224 орудий- рассказал Ярослав Водов.

Дети подготовили стихи о войне, рассказы о своих бабушках и дедушках- участниках ВОВ. Ребята написали письма  благодарности  ветеранам Новгорода. Эти письма передали волонтерам, которые доставят их ветеранам нашего города.

Ученики 4 «Б» класса также приняли участие во Всероссийской патриотической акции «Блокадный хлеб», посвященной 76й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В рамках акции волонтёры раздавали жителям города информационные листовки и кусочки «блокадного» хлеба.

Шестнадцать тысяч матерей
пайки получат на заре —
сто двадцать пять блокадных грамм
с огнем и кровью пополам.
…О, мы познали в декабре –
не зря «священным даром» назван
обычный хлеб. И тяжкий грех –
хотя бы крошку бросить наземь:
таким людским страданьем он,
такой большой любовью братской
для нас отныне освящен,
наш хлеб насущный, ленинградский.

О. Ф. Берггольц

– Страшно представить, как вы живали люди в блокадном Ленинграде. Город был окружен, продовольствие брать было неоткуда. Еще с 18 июля в Ленинграде введены карточки. А с 8 сентября – фактического начала блокады – хлебная порция стала систематически снижаться. Всего снижений было пять, и с 800 июльских граммов порция упала до 200 граммов хлеба для рабочих и 125 граммов для всех остальных. «Стандартный» состав блокадного хлеба был следующим: ржаная мука (обойная или вообще любая из тех, что были под рукой) – до 75%, целлюлоза пищевая – до 10%, жмых – до 10%, остальное – это обойная пыль, выбойки из мешков или хвоя- рассказала Василиса Птичкина.

28 января ребята также посетили урок мужества и памяти «Блокадный дневник Лени Матвеева» в зале воинской  славы. В рамках мероприятия выступили жители блокадного Ленинграда, ныне проживающие в Великом Новгороде. Главным экспонатом выставки стал дневник Лени Матвеева, 17-летнего ленинградского школьника, умершего от голода в феврале 1942 года. О судьбе школьника рассказала хранительница дневника, новгородка Ирина Ивановна Феофентова.

Мы будем помнить имена тех, кто ковал эту победу и героически защищал нашу Родину! Ведь пока мы помним прошлое, у нас есть будущее!

Конкурс “Зажги звезду”

В пятницу в нашей школе прошел конкурс “Зажги звезду”, в котором приняли участие ребята со всей школы. Основную часть выступавших заняли ребята из младшей школы, особенно из 3-4 классов. Всего организаторам поступило около 50 заявок, большая часть которых пришлась на номинацию “вокал”. Второй номинацией были “танцы”, а также был приз жюри: гран-при.
“Приятно удивила всех членов жюри Кудро Элина, мы будто перенеслись в мир Диснея, увидели сказку.
Победитель в номинации “танец” вызывал на лицах улыбку, такой живой и энергичный танец смог зарядить каждого, кто сидел в зале!” – с восхищением рассказала нам Настя Зуева, один из организаторов конкурса.
Все ребята огромные молодцы, мы поздравляем победителей, ведь им действительно удалось зажечь звезду!

Участие в форуме «7 навыков успеха»

Сегодня 9 человек из нашей гимназии отправились на форум «7 навыков успеха». Каждой команде дали задание, а мы можем помочь победить нашей команде.

Давайте поддержим наших ребят!

Команда нашей гимназии отправились в “Точку Кипения”, где прошёл тренинг “7 навыков успеха”.

Руководитель проекта ” Карта Добра” и координатор волонтёрского движения “Волонтёр” Актуганов Антон Николаевич, вместе со своим напарником Гусевым Артёмом Олеговичем, провели с ребятами целый день.

Они рассказали ребятам о том, что такое Soft Skiils, рассказывали как успеть всё за 24 часа,какими навыками должен обладать лидер, что такое декларация и как её писать, а также рассказали про добровольческую деятельность.

Целый день ребята выполняли задания за которые получали “минуты”, и которые понадобились им на аукционе в конце семинара, где ребята могли обменять ” минуты” на мерч.

Итоговым заданием ребят, было написать план 4-х волонтёрских мероприятий, составить декларацию и защитить свои проекты на ” Ярмарке Проектов”.

Последним событием на данном тренинге, стали выборы координатора Великого Новгорода и координатора Новгородской области в волонтёрском движении “Волонтёр”.
Каждая школа переживала и болела за своего кандидата, ведь это такая важная роль, стать координатором такого большого движения.  От нашей гимназии кандидатом стала Дарья Ефремова и путём тайного голосования, Даша стала первым заместителем координатора движения ” Волонтёр” в Великом Новгороде.

Несомненно,команде нашей гимназии очень понравился тренинг. Они познакомились с очень классными людьми и узнали много полезной информации.

Надеемся, что в нашем городе будет больше таких мероприятий!

Квест к годовщине Освобождения Новгорода от немецко-фашистских захватчиков

Сегодня для учеников 7-8 классов состоялся квест к годовщине Освобождения Новгорода. Наши ребята передвигались по станциям и решали задания на каждой из них.

Освобождение Новгорода от немецко-фашистких захватчиков состоялось 20 января 1944 года. Оккупация города длилась с 15 августа 1941 года. 883 дня оккупации, в течение которой город был полностью разрушен. Война нанесла огромный и во многом непоправимый ущерб как памятникам самого города, так и его окрестностей.

Наши ученики смогли лучше узнать историю этого события и как проходило само освобождение города. На каждой станции ребята выполняли несложные задания или отвечали на вопросы, связанные с данным событием. За каждое выполненное задания наши ученики получали баллы,которые в итоге учитывались в общую копилку.

В конце квеста все получили положительные эмоции, а также больше узнали об истории Великого Новгорода.



Святочные гулянья для ребят 4 “Б” класса

Святками на Руси называли время, приуроченное к зимнему солнцевороту, когда солнце поворачивает от зимы к лету. Длились Святки 12 дней от Рождества Христова до Крещения, как говорили наши предки: “от звезды до воды”. По традиции в это время навещали близких и родных, готовили угощения, дарили друг-другу подарки. Особой традицией Святок было колядование, когда толпа ряженых ходила по дворам, распевая “колядки” и получая от хозяев угощения. Во время Святок проходили и таинственные гадания.
Весело и с выдумкой прошли Святочные гуляния для ребят 4 “Б” класса! Каждый узнал что-то новое, интересное. Мы с удоводьствием колядовали у детей из детского сада 85, пели песни, водили хоровод, познакомили ребят с гаданиями.

Святки в гимназии

16 января, в нашей гимназии, был поистине чудесный и волшебный день.
По всей школе ходили колядовщики, пели колядки и радовали всех учеников своим праздничным настроением, ведь наступили Святки.

Святками на Руси называли двенадцать дней от рождественского Сочельника до Крещения. Это самые яркие праздничные обряды и традиции.
В прежние годы во время Святок деревенская молодежь собиралась на особые посиделки. В новгородских деревнях они назывались “светлые вечера” и отличались от повседневных “посиделок”, тем, что на них не работали, а только плясали, играли и чудили.

Наши ученики и учителя смогли окунуться в атмосферу Святок.
Ребята с удовольствием слушали колядки и отгадывали загадки от загадочницы-потешницы. Но приходили колядовщики не одни, а приводили с собой медведей, козу и даже журавля, которые предсказали ребятам, какие чудеса их ждут в этом году. А после всего ребята поблагодарили колядовщиков и угостили их сладостями.

В конце учебного дня в гимназии работали интерактивные площадки.
Ученикам показывали настоящий вертеп, играли с ними в разные народные игры, а также проводили мастер-классы по изготовлению народных игрушек.


Годовщина освобождения Новгорода от немецко- фашистских захватчиков

20 января, в годовщину освобождения Новгорода от немецко- фашистских захватчиков, ученики нашей гимназии получили настоящий подарок! Музыкально-литературную композицию ребятам 7-8 классов показали участники клуба “Коренные новгородцы”. Было очень душевно и трогательно. Артисты открыли нам секрет, средний возраст участников коллектива “+ -“80 лет, а одной из ведущих – 88! Вот с кого надо брать пример бодрости, задора и энергии!

Вечная слава

17 января, накануне 76 годовщины  освобождения Новгорода от немецко-фашистских захватчиков и полного снятия блокады Ленинграда, обучающиеся 8а класса гимназии почтили память доблестных защитников нашей Родины. Митинг прошел у могилы Героя Советского Союза, Почетного гражданина Великого Новгорода И. А. Каберова. Трогательным был рассказ о мужестве бойцов Красной Армии на новгородской земле в 1941-1944 годах. Участники митинга рассказали, как в январе 1944 года с освобождения Новгорода в результате Новгородско- Лужской операции началась операция по окончательному снятию блокады Ленинграда, мощное контрнаступление по всему Северо-Западному направлению.


Жестокими были бои,

Железо под лед уходило,

Снега, обжигаясь в крови,

Слезами просторы топили.

Но выстоял русский солдат,

Как будто кован из стали,

Все вытерпел он, даже ад!

В ходе митинга прозвучала перекличка имен героев, которые обрели вечную славу на берегах седого Волхова. Ведущие митинга рассказали о том, с каким волнением  жители осажденного Ленинграда встретили весть об освобождении Новгорода, ведь  успешное наступление бойцов Волховского фронта предвещало их скорое соединение с солдатами Ленинградского фронта для полного освобождения города на Неве от вражеской блокады.

Участники митинга  рассказали о подвиге военного  летчика И. А. Каберова, сбившего  в огненном небе над Ленинградом 28 немецких самолетов. К подножью памятника участники митинга возложили живые цветы.  В заключение митинга гимназисты почтили память героев Великой Отечественной войны – участников освобождения Новгорода и Ленинграда,  память И. А. Каберова и всех тех, кто ковал Великую Победу, минутой молчания.

Вечная память павшим!

Вечная слава им!

Мы своим нынешним счастьем

Вечно обязаны им!