Друг детства – Медвежонок

В скандинавских странах, США, Великобритании 27 октября отмечают день Плюшевого Мишки. А знаете ли вы, что в России такой необычный праздник тоже есть? Его в нашей стране отмечают 19 ноября.

К сожалению, мало кто знает о том, что у обычного плюшевого медведя, который скромно сидит в углу комнаты, тоже есть свой «профессиональный» праздник. Ведь в средствах массовой информации так мало говорят и пишут об этом празднике, да и о плюшевых медведях вообще. И это обидно, ведь плюшевый мишка с давних времен, и Россия здесь не исключение, является самой популярной и любимой детской игрушкой,  как у девочек, так и среди мальчиков. Вспомните, как вы любили своего мишку, как доверяли ему свои тайны, детские страхи, первые радости, и почти все мы сопереживали героине из стихотворения Агнии Барто про любимого мишку, пусть и с оторванной лапой.… Сегодня плюшевый мягкий медведь – одна из самых распространенных по всему миру детских игрушек. История Плюшевого мишки оригинальная и имеет несколько версий происхождения.

12 ноября ученики 3»Б» класса отправились в зал периодики центральной городской библиотеки им. Д. М. Балашова на выставку плюшевых мишек и медвежьих книжек – «Друг детства – медвежонок».  Здесь ребята познакомились с историей плюшевого мишки,  с книгами о самых замечательных медвежатах (и не только плюшевых), с работами художников-иллюстраторов Ю.Васнецова, Е.Чарушина, В. Сутеева, Е. Рачева и других не менее именитых мастеров книжного оформления, увидели фото давних времен, на которых изображены старинные плюшевые мишки.
Также мы обсудили прочитанные ранее книги о  самых знаменитых литературных мишках – Винни Пухе, Паддингтоне, Ушастике и, конечно же, замечательные сказки, героями которых тоже были медведи, посмотрели  мультфильмы.
Дополняет выставку книг небольшая медвежья компания: Олимпийский Мишка из 80-х годов прошлого века, Винни Пух – герой любимого советского мультфильма, Паддингтон в костюме королевского гвардейца, Мишка – персонаж популярного мультфильма «Маша и Медведь», крошечный вязаный мишка – амигуруми и еще несколько обаятельных, милых и мягких медведей из домашних коллекций читателей и сотрудников библиотеки.

– Мне было интересно узнать, что в мире существует около 20 музеев плюшевых мишек и несколько тысяч частных коллекций. Я почти ничего не знал об истории создания первых плюшевых медведей, а, оказывается, в момент появления этой игрушки, ее позиционировали, как «куклу для мальчиков» – рассказал Кононов Леша.

– А знаете ли вы, что первые книжки о Мишке Паддингтоне Майкла Бонда появились более 60 лет назад, что книга переведена на 31 язык, и всего в мире насчитывается более 25 миллионов книг об этом герое – сообщила Юля Лыткина.

– Меня до глубины души тронула грустная история  Мишки Тедди, о которой я раньше не знала. Оказывается, когда- то Мишка Тедди был бурым. Он долго пролежал в куче хлама во дворе старого дома, который должны были снести. Заваленный хламом, неподвижный, одинокий, никому не нужный, он лежал осень и зиму Снежинка упала ему на нос, после чего он стал синим, а шкурка из бурой превратилась в серую. Весной одна маленькая девочка освободила его, починила, полюбила и отогрела его сердце. Но коричневым он так больше никогда и не стал – поделилась Ульяна Семенова.

Ученики 3 «Б» не ограничились посещением выставки в библиотеке и решили устроить выставку Плюшевых Мишек у себя в классе. Ребята принесли любимых медведей разных мастей, цветов и размеров. Выставка превзошла все ожидания! На переменах ребята делились друг другу историей своих игрушек, с удовольствием рассматривали «экспонаты» и играли.

– С раннего детства я коллекционирую плюшевых медведей. Это моя страсть! Не зря, видимо, меня назвали родители Машей, ведь у Маши и Медведя особая связь. Все мы читали сказки про  «Машу и медведя» в детстве и пересматривали мультфильм с аналогичным названием, в котором озорная Маша дружит с Медведем, она проказничает, а он ее воспитывает.

Своих плюшевых мишек я привожу из разных городов и стран. Есть Мишка, который ждал меня в Hard Rock кафе на Кипре, свою любимую медведицу Миссис Буковски я привезла из Швеции, есть мишка из Дубая, из автомобильного салона Hyunday и другие. Благодаря выставке, устроенной нами в классе, я могу познакомить с ними своих друзей – рассказала Маша Ворожейкина.

Мы решили пригласить на нашу выставку малышей из 85 детского сада и рассказать им о празднике, показать мишек и рассказать обо всем, что узнали сами.

Урок финансовой грамотности

2 декабря – День банковского работника России – неофициальный профессиональный праздник всех работников банковской системы Российской Федерации.

12 ноября – День работников Сбербанка России.

6 декабря ученики 3 «Б» класса ходили на экскурсию в центральный офис Сбербанка Великого Новгорода. Путешествие по банку и  Урок финансовой грамотности провела Белова Елена Ивановна – специалист учебного класса. Ребята узнали, что в Новгородской области целых 86 отделений Сбербанка. Зачем нужны банки, кто такие вкладчики и заемщики, для чего выпускают банковские карты и как они работают, что такое наличные и безналичные средства,  мобильный банк, какие бывают виды мошенничество в банковской сфере, что такое  семейный бюджет, как им правильно распоряжаться – обо всем этом нам рассказали на уроке. Дети посетили целых 2 учебных класса. В одном из них нам подробно рассказали и показали,  как устроен банкомат внутри и снаружи.

– Теперь мы знаем, где расположены на банкомате монитор, отверстие для карты и чека, клавиатура, что в банкомат встроено видеонаблюдение, а внутри расположен сейф, контейнеры с купюрами и процессор –  рассказал Егор Касрадзе.

– А пин код- это своего рода подпись и его нельзя сообщать никому- сообщила Милена Гаврилова.

-Если мошенники попытаются вскрыть сейф, то он мгновенно зальется специальными чернилами, и такие купюры нельзя будет использовать, а руки будет не отмыть – поделился Леша Буценко.

– Для меня очень полезным было узнать, как научиться копить деньги путем их экономии. Ведь совсем не сложно купить вместо большой шоколадки маленькую, а разницу положить в копилку – рассказала Камилла Федорова, мама которой является сотрудником этого банка.

В  учебном классе ребятам удалось даже поиграть в «Крокодила».  А изображать пришлось неодушевленные предметы- карты, банкоматы, пин – код и чеки… Но все справились с заданием!

Нас провели по всему зданию банка. Показали библиотеку, в которой все книги в одинаковых переплетах в зеленых тонах с символикой сбербанка. Мы увидели доску почета и спортивные кубки – достижения сотрудников.  Посмотрели, как работают в операционном зале менеджеры по обслуживанию клиентов и менеджеры по продажам.  Узнали, какая информация транслируется на бегущей информационной строке и что такое электронная очередь.

– По стандартам банка все сотрудники должны придерживаться делового стиля в одежде. Это обязательно темный низ, белый верх и зеленый галстук –  рассказала Полина Васильева.

В завершение урока финансовой грамотности ребята разделились на группы и подвели итоги.  Отметили, что запомнили, что было трудно и что интересно.

А главный вывод, который мы все вместе сделали, это то, что работать в банке не только выгодно, но и престижно. Для этого нужно хорошо учиться и быть дисциплинированными, ведь это работа упорная, кропотливая, требующая полной отдачи, собранности и внимания.

Именно здесь начинается ее величество – Сказка

2 декабря ученики 3 “Б” и 3 “”А” классов отправились в увлекательное путешествие в Великий Устюг, в резиденцию главного волшебника – Деда Мороза. Это первая совместная поездка на поезде, да еще и за тысячу км от дома, которую ребята ждали с нетерпением.

– Я не представляла, ну как же долго мы будем ехать в поезде, а время пролетело совсем незаметно. Мы успели поиграть, выучить стихи Деду Морозу, даже написать словарный диктант и позаниматься математикой и английским! – отметила Кристина Большакова.

3 декабря ребята прибыли в Котлас (Архангельская область), откуда на автобусе отправились в Великий Устюг (Вологодская область). По дороге экскурсовод рассказала очень много интересного и ранее не известного.

-Мы узнали, что Архангельская область, к которой относится город Котлас – самая большая в Европе, более 600 км. Она больше таких стран, как Франция и Италия, а город Котлас до того, как через него проложили железную дорогу, был совсем не городом, это было всего лишь 3 деревни. Город достаточно молодой, ему всего 100 лет и на его гербе изображен динозаврик, потому что в Котласе есть настоящий Двинопарк. Его открыл в конце 19 века профессор археолог Амалицкий. В глинистых почвах берега протекающей здесь реки Северная Двина археологи нашли 10 сохранившихся целиком скелетов динозавров, которых обозначили позже, как скелеты прородителей динозавров – звероящеров. Таких скелетов не находили в мире нигде. Это взбудоражило весь мир! – поделилась Катя Бутакова.

-Когда мы проезжали место Христофорова Пустынь, нам показали и рассказали про целебный источник. Его вода, согласно летописи, в 18 веке излечила царицу, и после этого на протяжении 150 лет отсюда в скляночках возили чистую, как слеза, водицу для царских детей, чтобы те по утрам умывались, имели крепкое здоровье, острое зрение и хороший слух – рассказал по приезде Паша Бойцов.

Ребятам также поведали историю образования города Устюг суздальскими князьями, объяснили, почему он назван Великим, хотя по размерам совсем небольшой. Городок ранее был одним из богатейших купеческих городов, так как через него проходили торговые пути, и славился он множеством ярмарок – пушных, золотых, серебряных.  Этим очень напомнил нам наш Великий Новгород.

Ну, а самыми интересными рассказами, конечно же, были истории и легенды, связанные с зимней сказкой, Дедом Морозом и сказочными героями. Оказывается, что морковку вместо носа снеговику втыкали не просто так, а чтобы был богатый урожай, а ведро ему на голову одевали, как символ удачи и богатства, а метлу в руки давали, чтобы отгонять метели, снега и морозы. А еще узнали, что Дед Мороз коллекционирует елки, и самая большая весит больше 300 кг. Дед Мороз в белой шубе или черных сапогах – самозванец. У нашего дедушки шуба красная, длинная, богатая, расшитая серебряными звездами, отделана лебединым пухом или белым мехом, варежки трехпалые, на ногах либо белые, либо серебряные расшитые валенки и передвигается он на тройке лошадей. Снегурочка – вечно юная девушка. Шубки у нее бывают разные, белые, синие, голубые, ходит в белых валеночках или серебристых сапожках, может прийти в шапочке, а может и в хрустальном венце. Синие, серебристые и холодные цвета означают символ северных застывших вод.

-Мы знали раньше, что Деду Морозу более двух тысяч лет, но нам рассказали, что оказывается, лет ему столько – сколько волос в его бороде! – удивился Вова Тохин.

-Нам рассказали о том, что если свое самое заветное желание прошептать на ушко снеговику, которого слепишь сам, то тогда, когда снежинки растают, желание улетит высоко в небо и обязательно исполнится! Непременно попробую так сделать, когда у нас выпадет достаточно снега! – рассказал своей маме Дима Тярасов.

-А еще нам рассказали особый секрет, что если прикоснуться к трону Деда Мороза, то желание тоже сбудется! Мы все так и сделали – отметил Саша Степанов.

В самом Великом Устюге ребята посетили Детский музейный центр. Здесь они отправились в увлекательное путешествие со знаменитыми устюжанинами Хабаровым и Дежневым, открывали и исследовали земли русские. С собой в путешествие брали необходимые вещи: овес и рожь, топоры, ружье, теплую одежду. На всем протяжении пути выполняли различные задания, освоили производство кораблей, соли, строительство острога, изучили виды различных изб и башен.

Далее был мастер класс. Ребята познакомились с чудом устюжской земли – росписью по дереву и бересте, удивительным художественным промыслом, который живет и развивается в этом крае. Устюжская роспись уходит своими корнями в 17 век. Расписные сундуки, короба очень впечатлили. Сюжеты для росписи были очень разные – сцены чаепития, борьба между львом и единорогом, узорчатая роспись и другие. Росписью украшали храмы. Принялись за работу и наши ребята. Они расписывали елочную игрушку в виде жар – птицы в технике мазков, традиционной для этого края. Творческая, не простая работа, с которой все справились на отлично!

Ну и, наконец, долгожданное посещение Вотчины Деда Мороза, его резиденции. Самый интересный этап путешествия. У ворот Вотчины детей встречала Баба Яга, и дальше ветер волшебство закружил всех нас по “Тропе сказок”, где удалось познакомиться с жителями сказочного леса, побывать в доме лесовичка, бабушки Аушки, мудрой совы, на поляне братьев месяцев, молодецких забав, пня Ерофеича, пройтись по Тропинке здоровья и мосту Михайло Потапыча, увидеть волшебные сундуки и шалаш Житного Деда. Тропа сказок привела прямиком к “Терему Деда Мороза”, и не просто привела, а прикатила на сказочной печке. Поднимаемся на крыльцо большого двухэтажного деревянного дома, входим в узорчатые двери и видим настоящий макет вотчины, созданный для того, чтобы не заблудиться, гуляя по резиденции.

В самом тереме Деда Мороза 12 комнат, столько же, сколько месяцев в году. Каждая из них хранит свою тайну, а некоторые комнаты имеют волшебное предназначение для творения добрых дел и исполнения Ваших заветных желаний. Есть в тереме Опочивальня, где Дед Мороз отдыхает. Посередине опочивальни стоит непростая, а сказочная кровать и украшена она редкостною резьбой по дереву. Покрывало узором морозным вышито. Подушек ровно семь штук, на каждый день недели своя. На стене мешочки развешаны, хранятся в них сказки добрые для детских снов. А еще здесь множество волшебных зеркал. Считается, что если в них посмотркть, то обязательно помолодеешь и поумнеешь. Чтобы узнать, какие наряды у Мороза есть, нужно просто заглянуть в Гардеробную. Одни наименования костюмов уже заинтригуют так, что их обязательно захочется увидеть. Имеются среди них и “Морозное узорочье” и “Летнее белоснежье”. И есть наряд особенный – спортивный, в нем открывает волшебник зимы в своей Вотчине сезонное катание с русских горок. Перед рабочим кабинетом Хозяина Зимы расположена Приемная. Комната эта особая, в ней и пресс – центр Мороза располагается, и его личный пресс – секретарь трудится. Рабочий кабинет – место, где Дед Мороз занимается самым важным делом: чтением детских писем. Разбирает он их за большим столом, который смастерил своими руками. Над рабочим столом Дедушки висят необычные часы – с обратным отсчетом. Они показывают, сколько дней, часов, минут и даже секунд осталось до наступления Нового года.

Здесь же, в кабинете, находится карта путешествий волшебника. В Лаборатории Дед Мороз со своими помощниками занимается сказочной научной деятельностью. Летом волшебник скучает по снегу и потому придумал, как сделать такую снежинку, которая бы не боялась тепла и не таяла в руках. Своим секретом Дед Мороз делится и с гостями. А еще научно доказывает, что двух одинаковых снежинок не бывает! Все свои знания Дед Мороз берет исключительно из книг, которых у него скопилось великое множество. Каких только тут нет – от книжек – малышек до книг – гигантов. И хранятся все они в Библиотеке. В День рожденья к Деду Морозу приезжают его многочисленные друзья, которые останавливаются в Комнате друзей или Комната подарков. В этой комнате хранятся самые дорогие для Деда Мороза подарки от сказочных друзей. А еще здесь можно заглянуть в волшебное зеркальце и увидеть, как Дед Мороз рисует узоры на окнах. В Комнате елочек собраны самые удивительные елочки, которые каждый год присылают участники конкурса “В ожидании чуда”. Из чего только не сделаны эти чудо – елочки! Здесь есть елочка – художница – из цветных карандашей; есть елочки из лампочек, ватных палочек, из шишек и одноразовых вилок, из кофейных зерен и зубных щеток, из макарон и пуговиц! В прошлом году здесь поселилась самая тяжелая елочка, сделанная их железнодорожных костылей, которыми скрепляют рельсы с деревянными шпалами. Такой подарок сделала Дедушке Морозу Северная железная дорога. Сердечками украшены “тематические” елочки – елка новобрачных, елочка для тех, кто отпраздновал серебряный юбилей свадьбы, и даже “золотых” юбиляров. Есть елка, украшенная подарками – мешочками: это елка почетных гостей. В январе 2008 года на ней оставил свой мешочек Президент России Владимир Путин, побывавший в гостях у Деда Мороза. Мы тоже привезли из Великого Новгорода елочку, сделанную своими руками, подписали ее и подарили Деду Морозу и даже поучаствовали в конкурсе елочек. Про все комнаты можно рассказывать много и долго. Но нельзя не упомянуть о Тронном Зале – месте встречи с долгожданным волшебником!  Он прекрасен и величав. Здесь раскинула свои лучика единственная в мире восьмиконечная снежинка – символ удачи и счастья. На почетном месте возвышается красавица – ель. Возле елочки два резных трона – для Деда Мороза и внучки Снегурочки.

-Дед Мороз, как из воздуха возникает – большой и сказочный, дух перехватывает! Я сомневалась, настоящий ли он, пока не увидела его.

Заходерия

«Моя Вообразилия” – под таким названием 21 ноября в краеведческом центре ЦДБ им. В. Бианки прошла встреча сотрудников библиотеки с учениками 3 “Б” класса, посвященная 100-летию со дня рождения известного детского писателя Б.В. Заходера. Ребята с удовольствием отправились в путешествие по волшебной стране Бориса Заходера. В начале встречи библиотекари познакомили детей с биографией писателя. Ребята узнали много интересного о жизни этого замечательного человека. Настоящим праздником поэзии для детей стала также встреча с книгами поэта, героями которых являются люди, животные, буквы, слова. Это всем известные Вовка с Петей (герои цикла «На задней парте»), Винни-Пух и его друзья, Кит и Кот и многие другие. В завершении встречи ребята посмотрели первый советский мультфильм-экранизацию по одноимённой сказке А. Милна «Винни-Пух и все-все-все».

– Советские мультфильмы очень отличаются от современных, они простые и понятные, сопровождаются хорошими песенками, в них чувствуется доброта! В школе на уроке мы смотрели мультфильм «Птичка Тари», который мне очень понравился, и я пришла домой и с удовольствием просмотрела еще несколько мультфильмов по произведениям Б.Заходера: «Про всех на свете», «Топчумба», «Сказка про Доброго Носорога». С уверенностью могу сказать, что в них есть над чем подумать и о чем задуматься! – рассказала Полина Васильева.

Книжная иллюстрированная выставка «Борис Заходер – детям», организованная библиотекой, помогла создать добрую, сказочную атмосферу на время увлекательного путешествия.

Ребята прочитали любимые стихотворения Б. Заходера, приняли активное участие в отгадывании кроссвордов по стихотворениям «Что красивее всего», «Кит и Кот», загадок в стихах «Угадай кто это?».

Ночь музеев

Ночью дети должны… ходить в музей! Ведь 4 ноября в 19.00 в рамках всероссийской акции “Ночь искусств” в Детском музейном центре открылся ДОМ СКАЗКИ! Прекрасный повод, чтобы встретиться на каникулах с одноклассниками! Что, собственно, и сделали ученики 3 «Б» класса. И происходило там только все самое интересное:

– нашли “Сказки и загадки из бабушкиной кадки”;

– нарисовали “Сказки в красках”;

– у “Садко в подводном царстве” смастерили из фетра сказку на магнитах;

– на «Игротеке у Мальвины» сыграли в советские настольные игры.

– Я не ожидала, что будет так интересно! Особенно мне понравился “Волшебный фонарь”, где главное волшебство происходило за просмотром настоящих диафильмов на настоящем диапроекторе!- отметила Полина Васильева.

– Спасибо большое всем организаторам! Ночь искусств – замечательное мероприятие! Мы впервые с ребятами провели вместе почти весь вечер, разошлись по домам около полуночи и не заметили, как быстро пролетело время!- сказала Федорова Камилла.

Осенняя экскурсия для будущих первоклассников

Вот и заканчивается золотая осенняя пора. Но пока еще не опала листва с деревьев, и зима не постучалась в двери, ученики 3«Б» класса решили провести для будущих первоклассников увлекательную экскурсию и рассказать ребятам о деревьях нашего школьного парка. Ребята рассказали множество интересных фактов о деревьях, об их пользе для человека и животных, вместе изучили плоды, семена, рассмотрели листья в их «золотой» красе. Кроме рассказов, для полноты впечатлений, ребята провели опыт «Летающие семена», вместе измерили возраст ели и дуба, познакомили детей с прибором для измерения влажности. Для малышей оказалось открытием, что Шишка – это настоящий гигрометр. Когда на улице сухо, шишка «распускается», чтобы ветер подхватил ее семена и рассеял как можно дальше от материнской особи. А накануне дождя или снега, когда влажность воздуха повышается, шишка обычно закрывается, чтобы сохранить семена до лучших времен, поскольку ветру легче переносить их сухими – рассказала Федорова Камилла. Будущие первоклассники остались очень довольны, ведь каждый унес с собой с экологической экскурсии не только новые знания, но и каштаны, желуди, крылатки от клена и много осенних даров природы.

В гости к поэту

11 октября ученики 3А и 3Б классов побывали на экскурсии в усадьбе Н.А. Некрасова в городе Чудово, где последние годы жил писатель. На уроке литературного чтения ребята  поделились своими впечатлениями об экскурсии.

Зуева Дарья:

«Мы с классом часто ездим на экскурсии в разные города. Сегодня мы побывали в музее имени Николая Алексеевича Некрасова в городе Чудово. Это небольшой домик, в который Некрасов приезжал отдыхать и охотиться. Дом расположен в очень красивом месте. В музее находится кабинет Некрасова, где я увидела много интересных экспонатов: старинную мебель, охотничье ружьё, высокие сапоги, в которых Некрасов ходил на охоту. Но особенно меня впечатлили большие и величественные чучела медведей, таинственная чернильница, в виде двух собак и птицы, и листы с красивым и аккуратным почерком Некрасова. Нам показали могилу любимой собаки поэта, случайно убитой на охоте женой Некрасова.

Рядом с домом поэта находится здание школы, построенной Некрасовым для крестьянских детей. Там для нас провели небольшой урок. Мы сидели за старинными партами, писали пером буквы старого алфавита, и учились считать на счётах. Это было очень необычно и познавательно, как будто я перенеслась в те далёкие времена. Мне очень понравился этот музей. Я узнала много нового и интересного, почувствовала себя настоящей ученицей старинной школы.»

Кузнецова Ксения:

«Мы посетили дом- музей Н.А. Некрасова. Он деревянный и очень большой. Особенно мне запомнились чучела животных, которых сам поэт убил на охоте. Почти до слёз затронула история о гибели любимой собаки поэта- Кадо. Мне очень понравились и дом, и школа Некрасова. Я навсегда запомню эту поездку.»

Ожившие страницы истории

За окном барабанил холодный октябрьский дождь, а в народном театре села Медведь бамбуковая флейта сякухати пела грустные мелодии далекой Японии. На сцене – известный музыкант и композитор Ясуо Кинохати. В зале – школьники из Великого Новгорода, Сольцов, Пестово, Хвойной. Воображение рисовало цветущую сакуру, гордых ронинов, заснеженную Фудзияму. Одну из своих композиций японский музыкант назвал «Связь». А что могло связать село Медведь Новгородской области и далекую восточную страну?

Оказалось, что есть такие незримые нити, которые не могут порвать ни время, ни расстояния. Это память и уважение к истории. Именно интерес к истории и заставил учеников старших классов гимназии и учителей отправиться в субботу 6 октября в малоизвестное село Медведь.

Здесь в начале прошлого века был организован единственный в Российской империи массовый лагерь для почти 3000 тысяч японских солдат. Не всем военнопленным было суждено вернуться на родину. О них напоминают намогильные камни с иероглифами. Еще одной связующей нитью с прошлым стал роман Светланы Потаповой «Надя-сан из села Медведь», на страницах которого ожила реальная история взаимоотношений японского офицера Масакадзу Хигаки и медведской учительницы Надежды Карповой.

В центре села Медведь у памятника «За мир и дружбу между Россией и Японией» состоялась торжественная встреча с японской делегацией.

 

скачать видео

Мы познакомились с одной из страниц истории нашего края. Ученики гимназии побывали в музее, прошли по селу Медведь с краеведом Ивановым Виктором Николаевичем, который показал те места, которые описаны в романе Светланы Потаповой. А еще мы увидели совершенно необыкновенное выступление Ясуо Кинохати, соединившее традиции и компьютерные технологии: старинная бамбуковая флейта звучала вместе с современными музыкальными инструментами. Многие школьники попробовали сыграть на флейте, но это оказалось совсем непросто. Возвращаясь домой, мы удивлялись тому, как много интересного в истории Новгородской области, а в душе звучала грустная мелодия далёкой страны.

Мы благодарим депутата Думы Великого Новгорода Маяцкого Вадима Александровича и директора гимназии Матвееву Елену Николаевну за помощь в организации экскурсии.

Здесь русский дух…

21 сентября ученики 3А и 3Б классов посетили детскую музыкальную школу русского фольклора «Кудесы». Первое занятие было посвящено новгородскому народному костюму. Детям показали красоту новгородского костюма, рассказали о том, что одежда, даже повседневная, была украшена вышивкой, которая несла сакральное значение и служила защитой от нечистой силы. Наиболее роскошной считалась одежда красного цвета. Основными материалами для пошива нарядов были сукно, лён и шёлк. Много интересного узнали ребята и о женских головных уборах. Оказывается, головной убор для наших предков был “говорящим”. На Руси различались головные уборы для девушек и замужних женщин. Девичьи головные уборы оставляли часть волос открытыми, и были довольно простыми. Девушки носили ленты, повязки, обручи,ажурные венцы. Головным убором замужних женщин были кика, повойник и кокошник. Девочки с удовольствием примеряли разные головные уборы. А ещё ребята поиграли в русские народные игры, побывали в мастерской, где увидели ткацкие станки и прялки. Занятие ребятам очень понравилось, они открыли для себя много нового!

Старая Русса – город воинской славы.

Недавно мы с классом  побывали  на экскурсии в чудесном городе — Старой Руссе. Это было незабываемое путешествие. На пути к музею мы останавливались в интересных местах. Первой остановкой  был Ильменский глинт. Выйдя из автобуса, мы увидели великолепные просторы озера Ильмень. Нам рассказали, что здесь раньше добывали глину для лечения. Побывали мы и в гостях  у Фёдора Михайловича Достоевского, к сожалению, внутрь нам зайти не удалось, но мы решили, что постараемся вернуться сюда в следующий раз. В «Усадьбе средневекового рушанина», мы увидели, как выпаривают соль, посмотрели, как раньше жили люди  и узнали, что именно добычей  соли славилась раньше Старая Русса. Мы прошли по Аллее Героев, где горит Вечный огонь и находятся бюсты Героев Советского Союза. Здесь свято чтут память о Великой Отечественной войне. .

Мы посетили Музей Северо-Западного фронта, где нам рассказали не только о боях, проходивших на старорусской земле, но и об оккупации, о партизанском и подпольном движениях, о трудностях на пути к долгожданной победе. Благодаря рассказам экскурсовода и представленным материалам мы смогли стать свидетелями военных действий. Богатая музейная экспозиция позволила нам узнать многое о человеческих судьбах. Особый интерес у нас вызвало оружие тех лет, обустройство партизанской землянки. Советуем посетить Музей Северо-Западного фронта. Эта экскурсия  подарила нам много положительных эмоций, в то же время мы узнали много нового о Великой Отечественной войне. Нам кажется, что такие поездки не только вносят разнообразие в нашу школьную жизнь, но и дают нам возможность узнавать что-то новое и полезное, а с любимым классом это намного интереснее и навсегда останется в наших воспоминаниях о школьной жизни.

Козлова Анна, учащаяся 10 А класса