“Фильм, фильм, фильм…”

В 3 “Б” прошло мероприятие, посвященное Всемирному Дню телевидения (21  ноября) и Всемирному Дню детского телевидения и радиовещания (13 декабря). Главными гостями праздника стали малыши из детского сада №85.

Тема телевидения очень актуальна в наше время. Возможно, многие из современных мальчиков и девочек в будущем будут работать на телевидении.

Современные дети могут посмотреть фильмы и мультфильмы в любое время и на любом экране, будь то телевизор с множеством каналов, DVD, или любой другой гаджет. А как же это было раньше?

В советские времена по телевизору не часто показывали мультфильмы. Только по вечерам была передача “Спокойной ночи, малыши!” с мультфильмом, и по воскресеньям выходила передача “В гостях у сказки”. Но одно чудо техники все – таки было – это диафильмы! И у кого был диапроектор и диафильмы, тот мог стать “сам себе телик”, и имел возможность смотреть диафильмы на белом экране (иногда его мастерили из обычной простыни) в затемненной комнате.

Многие малыши даже не знали о существовании такой “чудо машины”. Вот, ученики 3 “Б” класса и решили им об этом рассказать и  продемонстрировать, как же она работает.

Сначала исследовали сам Диапроектор, затем пленки, свернутые в рулончик и упакованные в коробочки, далее приступили к просмотру.

Ребята с удовольствием крутили волшебное колесико и читали титры под картинкой.

– “Красную шапочку” и любимый мультфильм детворы “Ну погоди!” мы все смотрели с огромным удовольствием. Диафильмы не идут ни в какое сравнение с мультфильмами и фильмами, которые можно посмотреть на планшете или по телевизору. Их можно сравнить только с “ожившими книгами!” – отметил Амосов Даниил.

Всемирный день детского телевидения и радиовещания  – один из самых светлых и добрых праздников. Он призывает не забывать о наших самых любимых и маленьких телезрителях и напоминает взрослым о том, что и они когда то были детьми.

 

Вдыхать счастье – выдыхать добро!

Главное – правильно дышать! Вдыхать счастье – выдыхать добро!

Ученики 3 “Б” класса дружно присоединились к городской  добровольческой акции по подготовке новогодних украшений на окна в детские комнаты Новгородского социально – реабилитационного центра для несовершеннолетних “Подросток”.

Цель акции – подарить детям, лишенных родительского тепла и любви волшебное сказочное предновогоднее настроение. Ребята и родители нашего класса своими руками сделали из бумаги украшения на окна – снежинки, сказочные замки, заснеженные домики, елочные игрушки, ангелочков, оленей, которые отвезли организаторам акции в культурный центр “Новый Акрополь”.

Украшение помещений центра “Подросток” состоится 1 декабря 2018 года.

– Все мы будем отмечать Новый год в кругу семьи и друзей, но, к сожалению, не у каждого ребенка есть такая возможность. Но так хочется, чтобы дети не разочаровались в жизни и продолжали верить в новогоднюю сказку и ждать чудес. Пусть наши снежинки и украшения помогут создать атмосферу, в которой каждый ребенок сможет помечтать о чем – то хорошем и добром! – поделилась Олеся Костюченкова.

С каждым добрым действием ради кого – то другого мир становится чуточку светлее и добрее!

Всероссийский экологический урок «Сохранение редких видов животных и растений»!

Очень необычно и интересно в 3«Б» прошел Всероссийский экологический урок «Сохранение редких видов животных и растений»! Школьники отправились в увлекательное игровое путешествие-экспедицию для изучения редких животных.

Отправляясь в экспедицию, мы разделились на 3 группы. Первая группа отправилась в Арктику, вторая группа в горы Алтая, третья группа на Дальний Восток. Получили набор карточек – необходимых вещей для экспедиции и выбрали вещи, учитывая при этом условия погоды,- рассказывает Птичкина Василиса.

Урок – путешествие оказался очень познавательным и увлекательным. Ребята узнали много нового и интересного: насколько важно для природы биологическое разнообразие, о роли редких видов животных и растений в природных системах, а главное – КАК помочь природе сохранить редкие виды животных и растений, и что может сделать каждый из нас для этого!

В завершение урока сделали книжки своими руками!

Ура! Ура! Ура! Отличная новость!

Не зря ученики 3 «Б» класса решили принять участие во Всероссийском краеведческом конкурсе «Экологическая тропа», не зря проделали такую основательную и сложную работу!

Жюри II Всероссийского краеведческого конкурса “Экологическая тропа” приняло решение о подготовке к изданию книги по нашему проекту. Это значит, что наша конкурсная работа будет претендовать на диплом лауреата или победителя.

В связи с этим событием ребята уже две недели работают над оригинал-макетом для публикации книги. И снова ждём и держим кулачки!

– Нашу книгу обязательно издадут! Работа над проектом сложная, но очень интересная, теперь мы узнали, что значит издать книгу «по правилам», с учетом доработки. Все как у взрослых! -рассуждает Андреева Ульяна.

– Самое сложное для нас было придумать название нашей экологической тропе (мнения расходились), но мы нашли компромиссный вариант. Ждем результат!- сообщила Ворожейкина Мария.

 

А знаете ли вы, что в году целых 2 праздника посвящены Деду Морозу?

18 ноября в России официально празднуют День рождения Деда Мороза, а 4 декабря отмечается очень интересный и особенный праздник, посвящённый наступающему Новому году, День заказов подарков и написания писем Деду Морозу.
Оба праздника посвящёны всем, кто верит в этого зимнего волшебника и с нетерпением ждёт чудесный праздник – Новый год.

Ученики 3 «Б» класса очень верят в Деда Мороза и потому решили посвятить отдельный урок  написанию писем, заказу подарков и изучению интересных фактов о главном волшебнике, ведь 2 декабря ребята отправятся в удивительное путешествие в резиденцию Деда Мороза в Великом Устюге.

-Теперь  мы знаем, что Деду Морозу более 2000 лет, и в разные времена он был известен в разных образах: сначала в облике восточнославянского духа холода Трескуна, затем как персонаж сказок Морозко или Мороз Иванович. И что «литературный» русский Дед Мороз впервые появился на страницах книг в 1840 году, когда были опубликованы «Детские сказки дедушки Иринея» Владимира Одоевского, где зимний волшебник именовался Мороз Иванович. – рассказал Ярослав Водов.

– А еще мы узнали, как отмечают День Рождения Деда Мороза в Великом Устюге. И что поздравить сказочного именинника приезжают его многочисленные родственники и коллеги — Санта-Клаус из Финляндии, Чисхан — якутский Дед Мороз, карельский Паккайне, зимний сказочник Микулаш из Чехии, Солнце и Богатырь Лачплесис из Латвии, Аяз Ата из Киргизии, Берендей из Переславля-Залесского, Лель из Тихвина, Снеговик из Архангельска, Снегурочка из Костромы, Кировская Кикимора, Баба Яга из Ярославской области, а также официальные делегации из Вологды, Москвы, Нижнего Новгорода и многих других городов- сообщила Гаврилова Милена.

Ольга Владимировна рассказала детям о том, что Надёжные помощники зимнего волшебника каждый год готовят ему в подарок новый костюм, украшенный самобытной вышивкой. Современный российский Дед Мороз носит длинную шубу, расшитую серебром, шапку, отороченную лебяжьим пухом и украшенные узором варежки. Сегодня на костюм для главного зимнего волшебника уходит примерно 4 метра красной материи, 5-6 метров тесьмы, 1,5 метра меха и сотни штук стразов. К тому же, настоящий Дед Мороз должен быть обладателем длинной, серебристой бороды, которая символизирует могущество, счастье и богатство.
Каждый год согласно статистике только российский Дед Мороз получает более 400 тысяч писем и около полумиллиона посланий на электронную почту от ребятишек со всей России и стран СНГ. Кстати, в резиденции Деда Мороза, которая расположена в Великом Устюге, есть даже отдельное здание для хранения пришедших сюда детских писем. Письма Деду Морозу пишут не только дети, но и взрослые, ведь никогда не поздно верить в сказку.
Вне зависимости от того кто и когда написал письмо, Дед Мороз ко всем посланиям относится очень внимательно. Сказочная Почта (это помощники зимнего волшебника) отвечает на все письма, главное, чтобы был указан точный обратный адрес.

– Мы написали письма по всем правилам! Они обязательно дойдут до адресата! А теперь нам остается только ждать Нового Года и мечтать ! – отметил Лозовский Матвей.

Символы России. Литературные юбилеи

22 ноября  108 школьников, учеников 4 гимназии Великого Новгорода стали участниками Всероссийской Олимпиады «Символы России. Литературные юбилеи».

Организатором Всероссийской олимпиады является Российская государственная детская библиотека. Организатором региональной олимпиады –  Библиотечный Центр «Читай-город», местом проведения – МАОУ «Гимназия 4». Темой Олимпиады 2018 года стали юбилеи классиков отечественной литературы – Валентина Берестова, Максима Горького, Бориса Заходера,  Юрия Коваля, Леонида Пантелеева,  Александра Солженицына, Льва Толстого и других. Имена этих и многих других отечественных писателей являются  символами русской культуры, национальным достоянием нашей страны.

Знание произведений этих писателей смогли показать ребята двух возрастных групп – младшей (7-10 лет) – 79 человек и старшей (11-14лет) – 29 человек. Каждый участник получил экземпляр олимпиадного задания, включающий 10 вопросов, соответствующих его возрастной категории. Вопросы были составлены по произведениям писателей-юбиляров и  включали в себя как тестовые задания, так и задание, требующее развернутого ответа.

Победителями олимпиады являются:

В младшей подгруппе – Глазатова Анастасия Юрьевна – 10 лет, 4 В класс

В старшей подгруппе – Торопова Анна Алексеевна – 11 лет, 5А класс

Олимпиада организована при информационной поддержке Российской газеты и Министерства образования и науки РФ. Поздравляем всех участников олимпиады, сертификаты Участников и дипломы Победителей будут вручены до 31 декабря 2018г. Благодарим за активную помощь в проведении мероприятия педагогов  гимназии – Мурашову Ольгу Анатольевну, Бычкову Светлану Николаевну, Петрову Елену Сергеевну, Трифонову Раису Александровну, Екимову Елену Владимировну.

Урок Доброты

Все знают, что 2018 год –год добровольца и волонтера. Волонтерское движение защиты животных – это вид деятельности, направленный на сохранение жизни и здоровья любого животного, а также на пропаганду гуманного отношения к братьям нашим меньшим. Сегодня волонтеры из группы «Жизнь» провели урок Доброты в 3А классе.

 Милютина Арина: «27 ноября к нам в класс пришли волонтеры по защите бездомных животных из группы «Жизнь» и провели урок Доброты. Мы основательно подготовились к приходу гостей и принесли много корма, наполнителя и различных аксессуаров. Какое же было наше удивление, когда к нам в гости пришла маленькая, добрая собачка по кличке Рокки. Она оказалась очень умной и чётко выполняла все команды своей хозяйки. На уроке Доброты мы узнали для себя очень много полезного и интересного о собаках и кошках! Я поняла, что волонтёры очень добрые люди и вносят неоценимый вклад в жизнь животных. Они их лечат, кормят, водят к ветеринарам и всех людей призывают относиться к животным с заботой и любовью. А самое главное они призывают всех не оставаться равнодушными к бездомным животным. Это был незабываемый урок Доброты!»

 

 

Пицца для мамы

День матери в России отмечается в последнее воскресенье ноября. Этот праздник – прекрасный повод выразить свою любовь и глубокую благодарность самому главному в нашей жизни человеку – маме. Ведь мама- это воплощение добра, мудрости и милосердия. Накануне этого праздника ученики 3А класса решили для мамы приготовить своими руками необычный подарок – пиццу.

Прокофьев Вадим: «25 ноября мы с классом ходили в пиццерию. Там я впервые смог самостоятельно приготовить настоящую пиццу! Мне очень понравилось! На нас одели фартуки и колпаки, ведь мы теперь шеф-повара. Теперь можно было приступать к готовке: сделать лепёшку, убрать на ней пузыри, сделать бортик, намазать на лепешку соус и разложить на нем разные ингредиенты. Это было очень здорово! Пиццу хотелось скушать даже до того, как ее поместили в печь. Я очень удивился, когда узнал, что пиццу готовят в печи всего 4 минуты! Представляете, за время школьной перемены можно испечь целых 3 пиццы! А пока наша пицца готовилась, нам показали пиццерию. Вот и готова наша пицца! Мне очень хотелось поскорее попробовать кусочек, но я решил отвезти свою пиццу домой, маме, ведь 25 ноября – день матери. Мама сказала, что пицца получилась очень вкусной!»

 

Кого выберет народ

В последний день Диалога Цивилизаций традиционно проходят выборы, но перед этим в 10 утра состоялись обращения кандидатов к народу. И, конечно же, интересно узнать, как кандидаты готовились к своей заключительной речи.
– Как вы готовились к монологу?
– Если честно, я не готовилась вообще. На сцене я порвала лист А4, я говорила от чистого
сердца. – отвечает Анастасия Елисеева, кандидат от “Сборной Солянки”.
– Я не готовился. Все, что я говорил на сцене, было придумано мной прямо на месте. –
вспоминает Даниил Рощупкин, политик “Детей Тарантино”.
– Я решил, что мой короткий 30-тисекундный монолог должен полностью отразить мою
позицию относительно других кандидатов и относительно того, как нужно делать выбор. Поэтому в течение двух часов вчера я посвятил себя написанию этого короткого выступления. – рассказывает Дмитрий Митюхин, кандидат от “Better Together”.
– Что вы чувствовали, когда произносили свою речь?
– Я была очень рада. Это мой второй Диалог, и на прошлом я поставила себе цель пройти в
финал в области политике на фестивале. Я этого добилась, и я чувствовала максимальное
удовлетворение и счастье. – делится Настя.
– Было волнительно, но я радовался за такой замечательный Диалог. – вспоминает
кандидат от “Детей Тарантино”.
– Я чувствовал ответственность, которая может лечь на мои плечи, если я смогу убедить
людей в своей правоте. – отвечает Дмитрий.
– Что вы думаете о результатах, есть ли предположения? Уверены ли вы в себе? Кого вы
считаете сильнейшим своим противником?
– В себе я уверена, но конкуренция сильная. Своим сильнейшим врагом я считаю Богдана Радюкова, но, учитывая то, что мы товарищи, мы будем радоваться победе друг друга так же, как своей. – говорит политик “Сборной Солянки”.
– Я считаю, что у меня нет противников. Мои оппоненты очень сильные, и выделить одного я не могу. – заключает Даня.
– Я не могу предугадать мнение публики, и, думаю, шансы есть у всех кандидатов, потому что мы равны. Кто-то вытягивает зачет своей популярности, общительности и дружбы, кто- то зачет интиллигентности и знаний. – заканчивает кандидат “Better Together”.
Будем надеяться, что все труды кандидатов прошли н зря, и наша молодежь сделает правильный выбор.
Команда “Великого Новгорода” участвует в Диалоге Цивилизации впервые.То, как нас встретили, что мы увидели здесь, где поучаствовали нас поразило. Буря эмоций, море впечатлений, ураган смеха и веселья – фестиваль не описать простыми словами.Мы, естественно, хотели бы вернуться сюда вновь. Мы уже подписали договор о сотрудничестве. Спасибо всем, благодаря кому мы сюда попали!!!

Патриотизм глазами разных людей

Гордость за свою страну, любовь к своему отечеству и преданность своей родине и есть проявление патриотизма. На Диалоге Цивилизаций представлены 11 образовательных программ, одной из которых является патриотика. Мы встретились с участником команды «Сборная Солянка» Вероникой Гариповой, отвечающий за данное направление в их коллективе, и задали им несколько вопросов.
– Как долго ты занимаешься патриотикой в целом? Что ты там делаешь?
– Я являюсь волонтёром Победы в нашей школе уже 2 года, состою в доброотряде, мы совершаем благородные поступки, помогаем бездомным животным и посещаем детские дома. Кроме того, мы проводим классные часы и уроки, закладываем основы патриотизма. Это важно делать именно в юношеском возрасте. Мы проводим встречи, читаем и посещаем лекции, чтобы вдохновить окружающих.
– Что тебя сподвигло на такие поступки?
– Я очень люблю страну, в которой родилась, и хотела бы, чтобы она стала ещё лучше. Нам на самом деле есть чем гордиться. Для того чтобы будущие поколения помнили о подвигах своих предков, нужно всегда об этом помнить и напоминать. Этим мы и занимаемся на уроках истории. А волонтеры создают музеи, различные выставки и так далее.
– Чем вы занимаетесь в своём блоке?
– У нас проходят интересные мастер-классы и встречи. В первый день к нам приходили из полиции и рассказывали о различных способах защиты, а специально обученная дрессированная собака задерживала преступника, тем самым нас познакомили с профессией кинолога. На второй день мы узнали много интересного о профессии пожарного, примерили их форму и научились правильно пользоваться их амуницией.
– И последний вопрос: почему именно патриотика?
– В школьном самоуправлении я возглавляю совет музеев. Мне интересна история не только нашего города, но и всей России. Это направление мне ближе всего. Для меня патриотизм – не просто чувство безграничной и слепой любви к родине, для меня это принятие всех достоинств и недостатков нашей страны. Достоинства мы стараемся не терять и сохранять, а недостатки – устранять.
Патриотами нашей страны являются не только подрастающее поколение, но ещё и взрослые люди. Мы взяли интервью у игротехника Владимира Стеганцева, который отвечает за патриотику на фестивале.
– Как долго вы занимаетесь патриотикой в целом? Что ты там делаешь?
– На самом деле, я уделяю на это очень мало времени. Занимаюсь я патриотикой как направлением уже не первый год. После того, как меня перевели из политики в патриотику, я стал вовлечён в это направление не только на фестивале.
– Что вас сподвигло на такие поступки?
– В нашем городе многие не понимают и не знают, как и почему нужно любить наш город, нашу родину, что нашу страну надо уважать. Я считаю, что каждый гражданин должен любить свою страну. Должен
принимать ее такой, какая она есть, со всеми плюсами и минусами, и стараться сделать её как можно лучше.
– Чем занимаются игротехники в блоке?
– По правде говоря, в патриотике как игротехник я один, потому что наша программа не столь насыщенная, как на прошлых фестивалях. Да и я справляюсь, но я в любой момент могу повать любого игротехника на помощь.
– С какими сложностями столкнулись игротехники и участники на фестивале в своем блоке? Как давно появилось это направление?
– Сложности, откровенно говоря, с детьми. Они думают, что им это не интересно, не нужно. Естественно, я говорю не про всех.Поэтому приходится придумывать разные интерактивы, какие-то раскручивать программу. Я надеюсь, что в следующем году мы осветим и разнообразии программу патриотики. Это направление появилось в прошлом году.

Среди множества проблем современности особенно актуальной остаётся проблема патриотического воспитания и гражданского становления молодёжи. Современный мир заставляет нас быть, зачастую, безнравственными. Но различные организации (такие, как, к примеру, патриотическое направление РДШ) способствует поднятию патриотического духа у граждан нашей страны. Именно поэтому патриотизм так важен и актуален в настоящее время.