Поздравляем победителей!

Настала пора подвести итоги в конкурсе «Класс года»!

1 место

2б класс – Разумова Ольга Владимировна

7м класс Рыбакова Светлана Евгеньевна

10м класс Васильева Ирина Викторовна

2 место

2а класс – Гилина Наталья Николаевна

7в класс – Петрова Светлана Владимировна

8а класс – Филиппова Ирина Анатольевна

3 место

1а класс Панова Оксана Владимировна

7а класс –Примакина Людмила Алексеевна

10г класс – Сушенцова Ольга Николаевна

Молодцы!

 

На празднике последнего звонка

 

Выпускники 2018 на площади Победы на празднике последнего звонка.

Весенние мотивы

Под таким названием в гимназии прошла итоговая выставка работ учащихся объединений дополнительного образования. Проведение выставки стало традиционным, а отбор работ не такой уж и строгий. Результаты своей работы представляют все учащиеся. Посетители выставки могли познакомиться с композициями из глины, посвященными подвигу нашего народа в годы Великой Отечественной войны, славным страницам истории нашего города. Удивительны по замыслу и технике выполнения декоративные тематические панно, выполненные учащимися объединения «В мире красоты и творчества». Внимание гостей выставки привлекли сюжетные композиции из глины по мотивам русских народных сказок, фигурки животных и птиц, цветочные композиции-миниатюры. Сколько любви и творчества в этих работах!

Учащиеся объединения «Фитодизайн» порадовали посетителей своими работами для украшения интерьера кухни, гостиной и просто приятными сувенирами и подарками. Добрую помощь при их изготовлении оказал природный материал родного края, собранный самими учащимися в летнее-осенний период.

Просмотр выставки дает полное право сделать вывод об успешном освоении учащимися гимназии общеобразовательных программ дополнительного образования.

 

Музей на колёсах

Сегодня ученики 2 А класса посетили выставку: Информационный поезд ОЖД. Эта выставка посвящена деятельности ОАО «РЖД», в частности Октябрьской магистрали.
Поезд состоит из трёх вагонов. Внешне они совсем не отличаются от обычных пассажирских. А вот внутри всё очень интересно. Первый вагон был оборудован всего лишь сидениями и экранами. Дети с интересом посмотрели мультфильмы и познакомились с правилами поведения на железной дороге. Второй вагон посвящён истории создания Октябрьской железной дороги. Экскурсовод доступно рассказала ребятам об истории строительства первой – Царскосельской железной дороги. Учащиеся узнали, что её строили обычные крестьяне с помощью кирок, и обутые в лапти. Ребятам показали первые железнодорожные билеты и колокол, с помощью которого народ оповещали об отходе поезда. Третий вагон посвящён охране труда. Детей интересовали разные предметы, представленные на этой выставке: шлемы, противогазы, средства защиты, инструменты… Было много вопросов: Как называются эти приспособления? Зачем они нужны? Выставка ребятам очень понравилась, дети открыли для себя много нового!
P. S. Во время экскурсии, ребята познакомились со сторожевой овчаркой, которая охраняет эту выставку. Овчарку зовут Веста. Она умеет искать по запаху взрывчатые вещества и взрывные устройства. У Весты трудная и опасная работа. Она охраняет и защищает нашу жизнь и покой!

Изучая Достоевского

В Новгородском академическом театре драмы им. Ф. М. Достоевского 10 лет подряд показывают спектакль – талисман международного фестиваля камерных спектаклей по произведениям Ф. М. Достоевского “Я счастлива, счастлива, счастлива!..”, который посвящен  жизни второй жены Достоевского – Анны Григорьевны Сниткиной. Несмотря на то, что пьеса живет не первый год на сцене, она не теряет своей актуальности, и, на мой взгляд, это вполне обоснованно. Недавно учащиеся 10А класса побывали на этом спектакле.  Вот их впечатления.

Действие  разворачивается на сцене, но в отличие от обычного спектакля зрительские места также находятся прямо на сцене, поэтому мы полностью погружаемся в атмосферу семейной жизни великого писателя. Что же мы можем слышать? Строки из писем, записок, дневников великой жены гения, бесконечно преданной своему больному талантливому мужу. Они поражают воображение, заставляют испытывать весь спектр чувств: от сочувствия до ненависти, от жалости до презрения. Переплетение этих двух нелегких судеб, напряжение, недопонимание и  бесконечная любовь  и забота заставляют быть в напряжении на протяжении всего спектакля.

Сцена за карточным столом становится кульминацией описания проигрышей Достоевского. Я была готова смеяться, когда героиня смеялась, и плакать, глядя  на  ее слезы. Такие сильные эмоции, которые, казалось бы, невозможно сыграть, полностью отражались в душах смотрящих. Великолепная актерская игра, дополненная аутентичными декорациями, оставляет неизгладимое впечатление, затронув все струны души.

Героиня спектакля постоянно находится перед чертой, на грани слома, но она не сдается. Возглас «Я счастлива, нет, я была счастлива» снова и снова возвращает ее к жизни. Диалектика счастья и страдания, постоянные лишения и горести, смерть любимых людей, но в то же время лучшие воспоминания, теплые моменты, счастливые мгновения предстают перед зрителями.

Алексеева Юлия 10А

В интересной форме передается хроника 14 лет жизни и путешествий семьи Достоевского, что остается в нашей памяти в образах, как лента жизненных событий. В целом пьеса о безграничной любви Анны Григорьевны Достоевской к своему мужу. Она была счастлива. Её не испугали  ни разница в возрасте, ни его неизлечимая душевная болезнь, ни страшная нужда, когда ему постоянно грозил позор долговой тюрьмы, ни плохая репутация. Она была счастлива.

Мне кажется, актерам блестяще удалось передать внутреннее состояние героев, озвученное в письмах. Очень советую посмотреть эту пьесу всем любителям классики и нестандартного взгляда на театр!

Горевалова Дарина 10А

Эта постановка рассказывает нам о любви известного русского писателя Ф. М. Достоевского и его стенографистки А. Сниткиной. Федор Михайлович был редким трудоголиком, у него был талант, любовь, а главное желание писать. Ему не хватало только стенографистки. Ею и стала Анна Сниткина – лучшая ученица курсов скорописи в Петербурге.

На протяжении всего спектакля мы видим внутреннюю сторону их взаимоотношений. Каждая новая ситуация раскрывает нам характеры Достоевского и Сниткиной с разных сторон. Мы видим, что их жизнь была наполнена не только счастливыми моментами, но были и сложные времена. Например, когда Достоевский был заядлым игроком, терпению Анны Григорьевны можно позавидовать. Она никогда не ругала Достоевского, хотя в глубине души ей было очень больно. А как трепетно муж относился к своей жене, как хотел он сделать ей приятное, порадовать, не жалея ничего. Анна Григорьевна в своих письмах постоянно писала, как она счастлива. Это ещё одно доказательство их чувств, взаимопонимания и уважения.

Когда ты сидишь в зале, ты полностью погружаешься в атмосферу любви Федора Михайловича и Анны Григорьевны. Их чувства, такие искренние и тёплые, что они не могут не послужить примером и для нас.

Ландо Катя 10А

На протяжении всего представления к моим глаза невольно  подступали слезы, я была потрясена той настоящей, искренней любовью, которую познала Анна Григорьевна. Поражалась тому безграничному счастью, которое испытывала она в мелочах, как сильно радовалась она, когда наконец-то попробовала рыжики, принесенные мужем. Я восхищалась невероятным терпением этой удивительной женщины, с каким пониманием относилась Анна к очередному проигрышу писателя и как смиренно отдавала ему последние деньги.

Представление произвело на меня неизгладимое впечатление. Я прочувствовала   душевное состояние Анны Григорьевны, прожила вместе с ней и ее мужем все их 14 долгих счастливых лет жизни, увидела настоящую любовь и настоящее счастье.

Великолепная игра актеров и задумки режиссера смогли воспроизвести записи из дневника жены писателя настолько талантливо, что погрузили нас  в атмосферу тех лет, раскрыли их характеры и дали возможность прикоснуться к жизни великих людей.

Удальцова Мария 10 А

Спектакль несёт в себе большой смысл о значении любви в жизни человека. Она способна затмить все ненастья и беды, даже если их совсем много, настоящая любовь всё равно сильнее. Кроме этого, нельзя не оценить великолепную игру актёров, они прекрасно передали все чувства и эмоции глубоких внутренних переживаний, борьбы человека с самим собой, с собственными воспоминаниями. Несомненно, никто не смог остаться равнодушным после такого восхитительного спектакля, который заставляет действительно задуматься над тем, что стоит ценить в жизни.

Малышева Александра 10А

Дороги победы

7м  класс  продолжил отмечать светлый праздник День Победы: 9 Мая мы по традиции собрались, чтобы возложить цветы к Вечному огню, а 11 мая мы отправились на экскурсию «Волховский фронт – бои и герои» в рамках проекта» Дороги Победы». Мы побывали у стелы «Город Воинской славы», познакомились и изображениями на барельефах стелы, посетили Зал воинской славы, выставку «Новгородская земля в годы Великой Отечественной войны» в здании Присутственных мест Новгородского музея-заповедника на территории Кремля. На выставке представлены документальные и фотографические материалы, образцы военного обмундирования, вооружения войск Красной Армии  и Вермахта, боевые знамена воинских частей и соединений Красной Армии, награды и личные вещи участников войны. Затем мы отправились к мемориалу в  Мясной Бор, где нам рассказали о трагедии 2-й Ударной армии. Такие экскурсии становятся доброй традицией нашего класса, ведь мы уже были в Старой Руссе (музее Северо-Западного фронта) и  в Санкт-Петербурге (Музее защитников Ленинграда и на Пискаревском кладбище).

Мураева Валерия, Мичурина Екатерина.

Экологический урок

В центральной детской библиотеке имени В. Бианки 11 мая состоялся экологический урок “Все меньше окружающей природы, все больше окружающей среды!”, который посетили ученики 2«Б» класса. Ребят разделили на три команды, которые активно участвовали в развивающей и познавательной игре, главной целью которой было донести до детей то, что леса нужно сохранять и защищать, что деревья – легкие планеты, которые приносят нам кислород и поглощают вредные вещества.

Сохраним заповедную природу

Сегодня ученики 2 «Б» сдали плакаты на конкурс художественного творчества “Сохраним заповедную природу: Новгородский край”. В процессе создания работ дети больше узнали об особо охраняемых природных территориях Новгородской области, о запрещенных видах деятельности и природопользования на этих территориях. Пятнадцать плакатов могут быть направлены на общероссийский этап детского конкурса художественного творчества «Мир заповедной природы» (Центр охраны дикой природы, г. Москва). Надеемся, что хотя бы одна из наших работ обязательно попадет на выставку! Держим кулачки… Ребята молодцы!

«Полет к звездам»

11 апреля у 2б класса состоялся классный час «Полет к звездам» посвященный Дню Космонавтики. Ребята долго готовились к этому дню: смотрели передачи о жизни в космосе, искали интересную информацию в интернете и энциклопедиях, мастерили костюмы и даже сделали макеты скафандра и ракеты Восток-1, на которой был совершен первый полет в космос. И вот, когда подготовка была завершена, ведущие в костюмах космонавтов выступили перед одноклассниками и рассказали им о том, как легко запомнить планеты солнечной системы; о первых животных, побывавших в космосе; о великих космонавтах: Юрии Гагарине, Валентине Терешковой, Алексее Леонове; о том какими качествами должен обладать космонавт; о станции Мир и искусственных спутниках земли. В завершении часа ребята читали стихи и отгадывали загадки про космос, а все желающие смогли сфотографироваться с макетами скафандра и ракеты.