И снова театр…

Недавно (26 октября) мы ходили в с классом и нашей учительницей в театр. Нам показывали спектакль “Волшебник изумрудного города”.
Эта сказочная история  об  Элли, Тотошке и их друзьях. В спектакле были и музыка, и песни, и танцы. Артисты играли весело. Смотреть эту сказку было интересно. Яркие образы трусливого льва, железного дровосека, страшилы и храброй  Элли были хорошо созданы артистами театра.
Нам всем очень понравился спектакль. Мы будем вспоминать отличное настроение и яркие впечатления об этом походе в театр.

Козлов Дмитрий, 5а

Марафон знаний

Традиционный городской интеллектуальный марафон, названный в этом учебном году “Марафон знаний”, стартовал в нашем городе 7 октября. В этом году в правилах произошли изменения:  в марафоне участвуют только ученики 2-6 классов, к традиционным блокам Русский язык, Математика, Литературное чтение и Естествознание вновь добавили Английский язык. В блоке Естествознание приняли участие 716 человек из 18 образовательный организаций города. Мы поздравляем наших победителей:

Дробышеву Екатерину (2а) – 2 место,  (учитель  Толстикова С.Б.), Очкалову Полину (2г) – 3 место, (учитель   Мурашова О.А.), Дадылову Нику (5а) – 1 место, (учитель  Дроздович Н.Е.), Абрамову Елизавету (6в) – 2 место, (учитель Рябова М.А.).

Блок литературное чтение проходил только для учеников 2-4 классов, в нем было 585 участников. И здесь мы на высоте:

Гачева Елизавета  (2б) – 2 место,   (учитель   Дудар Г.П), Очкалова  Полина (2г) – 3 место, (учитель   Мурашова О.А.), Маркову Анну (4б) – 3  место, (учитель   Степанова Ж.Н.).

Поздравляем наших победителей и желаем всем успехов в следующих блоках.

Внимание! В ноябре 2016 года:
1 блок (вторая часть) – математика: 4, 5, 6 классы – 11.11.16;
4 блок – английский язык: 4, 5, 6 классы – 18.11.16;
5 блок – русский язык: 2, 3, 4, 5, 6 классы – 25.11.16.

Безопасный Интернет

Логичным завершением изучения темы “Компьютерные сети” в 8 классах стал урок “Безопасный Интернет”. Этот урок проходит в период проведения всероссийской акции «Единый урок по безопасности в сети Интернет».

Об этом событии читайте подробно

Хочется сказать, что и другие учащиеся знакомятся с правилами безопасности в сети на классных часах и во внеурочной деятельности. А такой вопрос как интернет-зависимость серьёзно заботит родителей. Разговор на эту тему очень важен и не заканчивается периодом акции.

Стартовали проекты, посвященные 100-летию со дня рождения И. А. Каберова.

В гимназии стартовали проекты, посвященные 100-летию со дня рождения прославленного военного летчика Героя Советского Союза Почетного гражданина Великого Новгорода И. А. Каберова. Начал свою работу  общественный совет, организующий подготовку к торжественной дате.Его возглавит директор гимназии Матвеева Е. Н. В его составе председатель городского совета ветеранов Левков Ю. М., дочь героя Каберова Н. И., начальник АСК Сенигов В. В., ветеран АСК  Губанов В. И., представители совета гимназии и совета музея.
В период подготовки к юбилею гимназисты примут участие  в конкурсе рисунков “Небо Победы”, конкурсе песни “Виктория”, спортивном турнире по мини-футболу памяти героя, интерактивной выставке “Гордимся славою героя”.
Классные коллективы 5-11 классов станут участниками проекта “Герой неба”. С октября по апрель коллективы проведут поисково-исследовательскую деятельность, направленную на изучение славных страниц жизни, подвига военного летчика. Лучшие работы будут представлены на торжественном юбилейном вечере “Свет Золотой Звезды” в апреле 2017 года. Победителям будут вручены сертификаты и ценные призы. Все классные коллективы начальной школы примут участие в проекте “Портрет героя”, который стартует 31 октября. Обучающиеся примут участие в тематических экскурсиях по экспозиции музея ” Подвиг в небе и на земле”, посетят интерактивную выставку- экскурсию “Коллекция значков семьи Каберовых”, станут участниками игры-путешествия “Тайны школьного музея”.
Участвуя в проектах, самые активные коллективы станут участниками квест-экскурсии ” Семейный альбом расскажет”. Экскурсия необычна по форме проведения и  содержанию. 26 октября обучающиеся 7 г класса  раскрыли секреты “пяти  звезд”, расположившихся в экспозиции. Каждая звезда- необычный вопрос, адресованный экскурсоводу. В роли одного из экскурсоводов выступила почетный гость музея, дочь прославленного летчика Каберова Нина Игоревна. Особенностью обозначенных вопросов является то, что в ходе обычных экскурсий они не обсуждаются. Отвечая на них, почетный экскурсовод  рассказала  о том, какие трудности испытывал И.А. Каберов при поступлении в летную школу, как поддерживали вологжане своего земляка в годы войны и как в наши дни они хранят память о нем, как не удалось летчику написать задуманную книгу за один год. Удивительным стал рассказ о том, как в предвоенные годы создавался семейный союз ее родителей.
“Не делайте из моего отца памятник, он простой обыкновенный человек”, – сказала в заключении Н. И. Каберова. Но мы знаем, что это не так. Жизнь героя – подвиг в небе и на земле. В ходе подготовки к юбилею  И. А. Каберова предстоит открыть его новые страницы.

Профилактическая беседа

27.10.2016 состоялась встреча обучающихся начальной школы с инспектором ГИБДД Сокерлей А. П. После профилактической беседы по ПДД состоялось награждение обучающихся за участие в конкурсе листовок “Безопасность движения”.

По волнам знаний

13 октября в нашей гимназии прошло удивительное мероприятие. Ученики девятых классов проводили посвящение в пятиклассники, так сказать открывали новичкам старшую школу, запускали их в новое плавание. И это на самом деле было так, помогали ребятам справиться с длинными коридорами школы, с непростыми заданиями посвящения, их прекрасные наставники – морячки. Был и справедливый капитан, и пират, и даже призрак. Новоиспечённым пятиклассникам всё очень понравилось. Ведь это событие даёт им полное право считать себя взрослыми учениками. Конечно, им ещё многому стоит научиться, многое узнать, но самое главное, что наши старшеклассники смогли дать ребятам прекрасный старт на пути к новой школьной жизни.

После самого мероприятия пятиклассники рассказали, что очень хотели пойти в 5 класс. Возлагали и возлагают на него много надежд. Многие ожидали новых знакомств и конечно же уже встретили новых друзей. Даже, как это ни странно, новые предметы они ждали с удовольствием. И хотя прошло не так много времени с начала школьных занятий, но чуть ли не в один голос,  юные ученики гимназии заявили, что ходят на уроки с большим удовольствием, каждые предметы им интересны и очень нравятся. Так же ребята рассказали о впечатлениях от большой школы. С огромным эмоциональным всплеском пятиклассники рассказали, как трудно им ориентироваться в длинных коридорах, рекреациях. Какими большими и пугающими, порой, кажутся старшеклассники. Ну а самое “ужасное” по словам ребят, это нормативы по физкультуре, к такому они, видимо, не были готовы. Ну ничего, пройдёт время, всё это войдёт в привычку и не будет казаться таким пугающим. Ну а нам лишь стоит пожелать пятиклассникам побольше терпения, усидчивости и желания учиться. Пусть учёба в нашей гимназии принесёт только положительные эмоции и приятные воспоминания.

 

Отзывы старшеклассников, проводивших посвящение:

«Очень интересные и, можно сказать, гиперактивные ребята, очень шумные и озорные.»

 «Интересно наблюдать за их действиями в сложных ситуациях. Они все такие разные, но в то же время очень похожи.»

 «Энергия так и бьёт в них , сил хоть отбавляй, очень весёлые и, ну очень, шумные.»

 «Смотришь и сразу себя вспоминаешь, когда-то и мы только в пятый класс пришли, очень они на нас похожи, такие же смешные.»

 Зуева Анастасия

Поздравляем!

Поздравляем команду «Серое вещество» в составе: Соколов Владимир, Краснова Татьяна, Кошелев Алексей, Мурдасова Владислава-10в, Иванов Кирилл-10а, руководитель Павлова Людмила Петровна, с победой в городской интеллектуальной иге «Что? Где? Когда?»!

Знакомство со столицей

Я давно ждала этой поездки в Москву. И вот она состоялась. Москва известна как город возможностей, как город, в котором можно найти себе что-нибудь по душе, как город, в котором кипит жизнь.

Этот город поражает своей красотой. Мы приехали рано утром и гуляли по Москворецкому мосту, с которого довольно обширный вид на Кремль. Потом  направились в этот историко-художественный комплекс, и нашему вниманию представилась Иверская часовня, сделанная русскими мастерами. Особенно удивила её история: эта часовня была перевезена  из дома в дом в закрытой карете, а впереди скакал всадник с факелом. Позже нас ждал Успенский собор, красиво располагающийся в центре Кремля и сверкающий своими  куполами. Мы узнали, что он был первой каменной церковью Москвы, а теперь является главным собором Кремля.

Помимо исторических достопримечательностей мы посетили музеи искусства. Так, например, музей арт-деко двадцатого века не может не поражать загадочными картинами французских художников неоклассицизма, а Третьяковская галерея картинами художников Ренессанса: Леонардо да Винчи, Микеланджело Буанаротти и Рафаэля Санти. Так или иначе здесь большой обзор картин на любой вкус, и для каждого найдется что-нибудь по душе. Экскурсия с подробным описанием замысла художников помогает более точно понять это.

Но меня порадовали не только музеи, но и улицы столицы. Улица Манежная, состоящая по большей части из клумб и фонтанов и украшенная декорациями, безусловно, не может оставить равнодушным. Смотришь  на нее – и душа ликует. Ключевую роль в поездке для меня сыграла  ВДНХ. Это место с необычными уличными представлениями буквально» сделало» мой день. Там было все: и жонглеры огнем, и музеи, и замечательные кофейни для гурманов.

Побывав в известнейших местах этого города, я пришла к выводу, что Москва интересна и  разнообразна. Этот город любим всеми, потому что нет в нем того, чего нельзя было бы найти для себя.

Гришина Мария 9А класс.

Попутного ветра и новых открытий

В целях эффективного внедрения ИКТ в образовательный процесс ежегодно в городе проходит Неделя информатизации, в рамках которой проводится Фестиваль цифровых образовательных ресурсов.

В этом году от гимназии выступала Мурашова Ольга Анатольевна, учитель начальных классов. Тема ее педагогического опыта – «Использование систем GOOGLE и  Learning  для организации адресной работы с детьми». Федеральные государственные образовательные стандарты, реализуемые в начальной школе, ориентированы на организацию индивидуальной работы со школьниками, планированию индивидуального маршрута продвижения по учебным темам, оказание адресной помощи.  Ольга Анатольевна , опытный учитель, однажды задалась вопросом: «А где взять на это время?», и что удивительно – нашла ответ на поставленный  ей самой же вопрос: привлекла в помощники интернет–технологии. Для нее самой организация работы началась с платформы Учи.ру. Но вскоре данный интернет-ресурс не совсем удовлетворил педагога: не всегда соответствовал программе, хотелось добавить свои задания. Началось знакомство с GOOGL-формами, предоставившими большую свободу для учителя в создании тестов к любым предметам и темам. Чем успешен оказался данный подход? В том, что дети отвечают на вопросы, отправляют свой ответ учителю и сразу могут увидеть свой результат. Видят, какие ошибки допустили, имеют возможность их исправить, отправив еще один вариант ответа и пр. С позиции учителя тоже много преимуществ: анализируются ответы как отдельного ученика, так и класса; педагогу видны затруднения детей. С помощью тестов можно хорошо, качественно подготовиться к олимпиадам; найти прямой контакт с родителями, провести с ними анкетирование; незаменимы они и во внеурочной деятельности.

Мурашова О.А. в своем профессиональном развитии не может оставаться на достигнутом, ее «зовут» новые дали, новые современные технологии. В этом учебном году в ее и детей жизни появился  LearningApps, являющийся приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Но и этого ей оказалось мало! Вместе с ребятами учитель принимает участие в конкурсе «Дистанционный ученик». У данного направления много плюсов: это отличный мотиватор для школьников, игровая форма подачи материала, открытость и доступность информационного материала и др.

Фестиваль закончился, а вот присутствие компьютерных и интернет-технологий в повседневной деятельности учителя и обучающихся, по моему мнению, у такого современного информационного педагога –  нет.

Хочу пожелать Ольге Анатольевне попутного ветра на пути к эффективному формированию ИКТ-компетенций у обучающихся. Так держать!

Выставка в рамках проекта «Шаг вперёд»

С 10 по 27 октября в нашей гимназии проводится выставка «Трезвость» или «Патологические зависимости». Данный проект является частью выставочно – лекционного комплекса «Человеческий потенциал России». Выставка проводилась в 70 городах России, Украины и Белоруссии. Теперь и учащиеся нашей гимназии слушают лекции по профилактике алкогольной, наркотической и табачной зависимости. Проводят экскурсии ученики 11 классов – служба медиации гимназии. Иллюстрированный материал помогает наглядно показать последствия табакокурения, употребления алкогольных и наркотических веществ.

Выставка проходит в рамках проекта «Шаг вперёд».

Лебедева Елизавета