“Неделя книги”

В гимназии продолжается “Неделя книги”. В интеллектуальной игре “60 секунд” сразились команды 6-х, 7-х и 8-х классов, выясняя,  в каком классе учатся самые внимательные и находчивые читатели. Ученики 9 -х классов погрузились в мир романа А.С.Пушкина “Евгений Онегин”.  А десятиклассники под руководством Магистра открыли возможности интеллектуально – культурологической “Игры в бисер”. В понедельник самые внимательные читатели-пятиклассники отправятся в путешествие по стране Литературия.

В заключительные дни “Недели книги” мы собираем ЗОЛОТУЮ ПОЛКУ КНИГ, для которой отбираем самые важные, самые интересные, самые любимые произведения. Создайте свой корешок книги и поместите его на на нашу полку. Пусть все узнают о вашем любимом произведении. Подводя итоги недели, мы определим,что читают ученики и учителя гимназии. Пока лидируют романы Джоан Роулинг о Гарри Поттере.

Импульс развития – взаимодействие

О взаимодействии, партнерских отношениях, сотрудничестве в различных областях (культура, просвещение, экономика, политика и др.) в последнее время говорится много. Да и как не взаимодействовать, когда занимаешься воспитанием и образованием школьников?! Взаимодействуют и сотрудничают: учитель и учитель, учитель и ученик, ученик с учеником, учитель и родитель. Есть и еще одно взаимодействие – с коллегой из другой школы, региона, страны.
17 марта и 7 апреля 2016г. гимназия принимала гостей из ближнего и дальнего зарубежья – Латвии (г.Резекне), Швеции (г. Кунсбак).Что влечет коллег в нашу гимназию? Что хотят увидеть? Чем хотят поделиться с нами и о чем спросить? Ответ на эти вопросы мы давно уже нашли – привлекает наш педагогический коллектив, коллектив единомышленников и соратников, мастеров и профессионалов.
За эти два дня с представителями делегаций мы поговорили о траекториях взаимодействия в различных «парах», о работе с одаренными учениками, о кадровой политике, о воспитательной работе и дополнительном образовании. Хочется особенно выделить мастер-классы, проведенные Кружкиной М.А., Дружининой Н.Е., Магдалиновой Е.А., Филимоновой И.А., которые не просто пригласили гостей в свои педагогические мастерские, но и включили их в совместную деятельность с детьми, с коллегами. Наши учителя, как виртуозные волшебники, применяя различные техники, «унеслись» с детьми и с гостями в открытый космос, в мир поэзии. Особенно мне было интересно наблюдать за учителями из шведской школы, на их лицах был восторг, удивление, недоумение, когда они увидели поистине шедевральные рисунки детей, выполненные за считанные минуты. А как восхищались своими работами! Кстати, на фотографиях вы можете увидеть и работы нашего директора и зам. директора. Молодцы, справились с заданием!
Слова благодарности гостями были отнесены в адрес Петрова И.О., в очередной раз «сразившего» всех своей эрудицией, знанием истории и влюбленностью в свое дело; в адрес Волковой Н.И., Яковлевой В.Н., Шиловой Е.А., выступившими в роли переводчиков участников семинара. Как сказала Наталья Игоревна Волкова, «это даже очень хорошо участвовать в таком семинаре, нам выдалась прекрасная возможность попрактиковаться в языке».
Если вернуться к слову «взаимодействие», которое было ключевым в проведенных семинарах, то можно сделать вывод, что оно – взаимодействие – состоялось, наметились перспективные планы развития, проекты, новые встречи.
Такой результат не может не радовать: «мосты наведены», « переправа установлена», « десант готов».

P.S. Пока писала эту небольшую заметку, получила письмо от коллег из Санкт-Петербурга: «Дорогие Елена Николаевна, Елена Алексеевна, Светлана Евгеньевна, Елена Сергеевна! Благодарим вас за прекрасно организованный семинар. Спасибо большое за то тепло, что каждый раз мы встречаем в вашей школе, за встречи с интересными коллегами, за полезный опыт работы. Вспоминаем всегда с любовью приготовленные обеды в вашей столовой и вкуснейшие пирожки. Передаем огромную благодарность от наших шведских коллег. Всегда рады видеть вас в Санкт-Петербурге».
С уважением и любовью, Татьяна Феликсовна и Александра Викторовна.

Участвовали в разговоре

Наши учителя и гимназисты (Петрова Е. С. , Смирнова Н. А. и Абдурахмангаджиева Муъминат) участвовали в разговоре о подготовке города к празднованию Дня Победы на общественно-политической дискуссионной площадке новгородского областного телевидения в проекте “Два города”.

подробнее

Итоги конкурса чтецов «О подвиге, о героизме»

01 апреля состоялся конкурс чтецов, посвященный героизму и самопожертвованию воинов в годы ВОв. Итоги конкурса:

1 – е классы

1 место – Очкалова Полина 1г, 2 место – Суфтин Роман 1в, Цыганова Виктория 1б, 3 место – Багдасарова Вероника 1г

2 – е классы

1 место – Мурышкина Диана 2б, 2 место – Иванова Варвара 2б, Завьялов Даниил 2в, Бабинич Егор 2б, 3 место – Богданова Уля 2г, Юфриков Максим 2в

3 – и классы

1 место –Исаева Екатерина 3в, Опанасенко Кирилл 3б, Соловьёва Кира 3а, Сухарькова Анастасия 3а, Столяр Анастасия 3б, 2 место – Денисов Юрий 3б, Степанов Егор 3а, 3 место – Мичурин Андрей 3г

4 – е классы

1 место – Чудилова Виолетта 4а, 2 место – Дадылова Ника 4а, 3место – Белогородцев Дмитрий 4б, Вязанко Вероника 4б, Юрова Евгения 4б

Открытый чемпионат по тхэквондо памяти А. Бирюкова

3 апреля 2016 в Центральной спортивной арене состоялся открытый чемпионат и первенство области по тхэквондо памяти А. Бирюкова. Приехали спортсмены из Калининграда, Москвы, Петрозаводска, Вышнего Волочка, Волгограда, Санкт-Петербурга, Великого Новгорода, Ленинградской и Новгородской области, всего около 300 участников.

В соревнованиях успешно выступили ученики нашей гимназии под руководством тренера Богдановой Анны Сергеевны. Чемпионами стали: Ефимов Руслан, Лисаков Никита, Хаустов Кирилл, Симонян Давид. Поздравляем победителей!

Хочется творить, вытворять, экспериментировать

2 апреля 2016 года в актовом зале гимназии при активном содействии 10М класса (ребята собрали зал!) состоялся концерт нашего выпускника Бычкова Егора.

Егор о себе: «Хэй! Я – инженер-конструктор из Великого Новгорода, который обожает музыку, сколько себя помнит. Почему я назвал проект “Изобретатель”? Потому что хочется творить, вытворять, экспериментировать и делать что-то новое в волшебном мире музыки.

Музыкой я начал заниматься спонтанно, в возрасте 8 лет, когда я услышал пародийные песни в передаче КВН. Чем-то они сильно меня зацепили, и я выписал все тексты в тетрадку и постоянно их пел. С тех пор я начал время от времени практиковаться в пении. Затем, в 14 лет взял в руки гитару. И почти сразу стал писать свои первые неуклюжие песни. С тех пор никак не могу остановиться! Я начал пробовать петь, и мне это очень понравилось.

Музыкальный опыт довольно богатый. Постепенно я учился петь, играть на гитаре, бас-гитаре, клавишных, изучал теорию музыки, композиции, гармонии. На вокал и сольфеджио ходил к преподавателям (и до сих пор занимаюсь), остальное сам. Практиковался в сочинении песен. Играл в нескольких группах, и все они были основаны мной. Это были группы “Молчание”, “Blindfold Aside”, “Rivals Revealed”, и вот сейчас “Изобретатель”. Меня всегда манила идея много выступать живьем, это совершенно особенное чувство, выворачивающее весь мир наизнанку. Рекомендую попробовать каждому. Конечно, это в первую очередь огромный труд, да и сначала трудно побороть страх сцены, но результат того стоит!

У меня есть свои поклонники. Пускай их не очень много, но мне каждый из них очень дорог – ведь то, что я сочиняю, очень важно для них. Некоторые говорили, что мои песни помогают им в жизни, в трудных ситуациях. Это лучшее, что я могу как музыкант услышать от своего слушателя! Это то, ради чего я творю – чтобы людям стало лучше, и количество добра в мире немного увеличилось.

Практически сразу же, как только я начал сочинять музыку, я стал пробовать себя записывать. Это был долгий и тернистый путь, но спустя 16 лет я могу сказать, что наконец-то у меня есть все, что я хотел для студийной работы. Я всегда использую только самое качественное, насколько могу себе позволить, оборудование, уделяю много внимания полезным мелочам и удобству в работе.

От моей карьеры музыканта я жду, что я смогу дальше радовать своими песнями как можно большее число людей! Пытаюсь немного подзаработать этим – деньги это приятное выражение востребованности музыканта. Хочу, наконец-то, собрать стабильную и сильную команду музыкантов вокруг себя, с которыми смогу творить еще эффективнее. Хочу писать песни, от которых останавливаются войны и исчезает гравитация. Музыка это моя жизнь. Как говорится – если вы не можете не заниматься музыкой, то это не вы ее выбрали, а она вас.

«В субботу к нам в школу приходил музыкант, Егор Бычков, под псевдонимом Изобретатель. Безумно талантливый человек! Было очень приятно слушать его пение, голос очень красивый!

Атмосфера в актовом зале была очень классной, я бы очень хотела, чтобы такие мероприятия проводились в нашей школе чаще. Большое спасибо Егору, Светлане Николаевне и, конечно, Елене Николаевне!» Макарова Лина 10 М.

«Концерт, на котором я побывала в субботу, мне, несомненно, очень сильно понравился. Не было никакого напускного пафоса или чего-то, что отвлекало бы от музыки. Просто талантливый молодой человек, наслаждающийся процессом и делящийся с людьми тем, что делает его счастливым. Поэтому я получила от выступления лишь положительные эмоции, и определенно была бы не против ознакомиться с творчеством этого человека поподробнее». Чугина Мрина 10 М.

«В субботу я была на концерте Егора Бычкова, который проходил в нашей гимназии. Мне безумно понравилось его выступление, то как он пел, как общался с нами, все было очень спокойно и без всякого пафоса. У меня осталось хорошее впечатление после концерта. Я открыла для себя несколько новых песен, которые пришлись мне по душе». Барканова Настя 10 М.

“Тютелька в тютельку”

1 апреля для учеников гимназии стал настоящим Днём смеха. В этот день прошел шоу-конкурс “Тютелька в тютельку”.
Участники конкурса полностью перевоплощались в звезд эстрады, перенимая стиль артиста от внешности, манеры двигаться до пола. А какое единение царило в зале! Вместе с конкурсантами все зрители, жюри не исключение, пели известные песни, искренне болели за участников шоу. Победителями конкурса стали:

в номинации «Пародии на известных  певцов» среди 5-7 классов:

1 место- «Полина Гагарина» из  5г класса

2 место- «Верка Сердючка» из 6а класса

3 место- «Юлиана Караулова» из 6в класса

в номинации «Пародии на известных  певцов» среди 8-10 классов:

1 место – «Стас Михайлов» из 8м класса

2 место –«певица Ёлка» из 9в класса

3 место – «Николай Басков» из 9а класса

в номинации «Пародии на музыкальные группы»

1 место – «Потап и Настя» из 9г класса

2 место –  «Spice Girls» из 10а класса

3 место- поделили «Eminem  и  Rihanna» из 8б класса и группа «Ранетки» из 10 м класса

Надеемся, что зрители и участники конкурса получили удовольствие от шоу и примут в нём участие в следующем учебном году!